Autoritățile spaniole recomandă elevilor să meargă la școală pe jos sau cu bicicleta.
Autoritățile spaniole au luat o serie de măsuri pentru prevenirea răspândirii COVID-19 odată cu reînceperea cursurilor. Le-au recomandat elevilor să meargă la cursuri pe jos sau cu Bicicleta și dacă iau transportului școlar, masca este obligatorie de la vârsta de șase ani și recomandată de la vârsta de trei ani. În plus, elevii vor ocupa același loc pe tot parcursul anului și, înainte de a intra în clase, tuturor elevilor ar trebui să li se ia temperatura.
Mai multe măsuri puteți citi pe DC News.
Ce trebuie să știm despre varianta EG.5 a COVID-19. Ce este, care sunt simptomele și ce o diferențiază de restul variantelor COVID-19.
Originea pandemiei de COVID-19 rămâne un mister, deși au trecut deja cinci ani de la carantina care a marcat oraşul Wuhan.
Acest tratament anti-COVID poate avea efecte secundare importante.
Comisia Europeană a autorizat vaccinul actualizat COVID-19 de la Novavax, conceput special pentru a viza tulpina JN.1 a COVID.
JN.1 este noua tulpină COVID care se răspândește rapid la nivel global. Ce se știe despre aceasta.
Medicul Carmen Dorobăț ne-a vorbit despre noua variantă COVID-19, EG. 5, care a început să îngrijoreze oamenii în această perioadă.
Medicii lansează un avertisment, deoarece noi variante ale COVID-19, FLiRT, FLuQE și LB.1, se răspândesc în lume.
Un caz rar al unui pacient infectat cu coronavirus timp de 613 zile a fost prezentat de cercetători.
După COVID, OMS și experții în sănătate au definit boala răspândită "prin aer".
Cererea AstraZeneca pentru medicamentul de prevenire COVID primește o evaluare accelerată în UE.
Merck și Ridgeback retrag cererea pentru medicamentul COVID în Uniunea Europeană.
Un studiu australian a descoperit că pacienții cu long-COVID prezintă umflături ale creierului legate de probleme de memorie și concentrare.
Asta s-a aflat abia acum despre testele de diagnostic pentru COVID. Care a fost acuratețea lor.
Probleme pulmonare ascunse au fost descoperite la copiii cu long-COVID.
